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一、依據財團法人正覺教育基金會 115 年 4 月 9 日正覺教基字第 1150409018 號函辦理。
二、該活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部 113 年 10 月 14 日臺教師(三)字第 1132603380O 號函、 114 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1140018458 號函、 115 年 2 月 11 日臺教師(三)字第 1150016694 號函核准在案。
三、 115 年生命教育「生命的圓滿──尋覓教師的春天」教師研習活動，規劃如下：
(一)日期： 115 年 8 月 7 日（星期五）。
(二)地點：國立成功大學圖書館 B1 會議廳（臺南市東區大學路 1 號）。
(三)對象：高級中等(含)以下學校及公私立幼兒(稚)... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 115 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1155501018 號函辦理。
二、為提升國中小英語教師教學專業，國教署委請國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）與財團法人語言訓練測驗中心（ LTTC ）、東南亞國家教育部長組織附設區域語言中心（ RELC ）、美國加州大學戴維斯分校及加拿大維多利亞大學共 4 單位合作辦理旨揭工作坊，透過密集式及全程英語/雙語研習課程，協助教師提升英語教學專業能力及信心。
三、旨揭工作坊相關訊息如下：
(一)國小教育階段課程類型、辦理日數及區域臚列如下：
１、英語試題分析與實作工作坊（ 2 日）：於北區、中區及南區辦理。
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一、依據新北市政府教育局 115 年 4 月 9 日新北教中字第 1150651773 號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下:
(一)活動時間： 115 年 4 月 17 日（星期五）上午 9 時至下午 4 時 10 分。
(二)活動地點：新北市福和國民中學。
(三)參與對象：對於自主學有興趣之全國各縣市師長及大專院校師培生，採自由報名，人數以錄取 300 名為原則，得視場地空間酌予增加人數。
(四)報名方式：自即日起至 115 年 4 月 15 日（星期三）中午 12 時前，逕至全國教師在職進修資訊網報名(研習代碼:5551164)。
三、檢附本案實施計畫。
四、本案聯絡單位:新北市立育林國民中學教務處，陳建元教務主任，聯... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 2 日臺教國署原字第 1150031280A 號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)課程日期： 115 年 5 月 16 日(星期六)、 5 月 17 日(星期日)、 5 月 23 日(星期六)、 5 月 24 日(星期日)、 5 月 30 日(星期六)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 20 ，共計 5 日， 30 小時。
(二)授課方式： Google Meet 線上課程（課程網址將於課前通知內說明）
(三)課程班別：
１、臺灣台語班（共計 1 班、每班 200 人）
２、客語班（海陸腔 1 班，每班 20 人）
三、薦派與報名資格：
1 、第一順位：高級中等學校依照各語別薦派資格，薦... 觀看完整文章
一、本局 115 年 2 月 9 日第 277996 號公告諒達。
二、參加對象：請班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽。亦請尚未繳交之學校，於 115 年 4 月 30 日前送件。
(一)國民中、小學(含附設幼兒園)現任教師(含現職教師、實習教師及代理代課教師)。
(二)個人或團體均可，團體作者以三人為上限，並可跨校或跨縣市參賽。
三、收件方式：請將參賽作品書面資料（含教案一式三份、報名表一份、智慧財產切結書暨授權書一份）於期限內親送或郵寄(郵戳為憑)至各組收件學校；教案電子檔(附件 1-附件 5 及教案相關影片、圖片)請上傳至 https://forms.gle/ZUd 觀看完整文章
一、依據本市 114 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、旨揭教案徵選相關項目：
(一)參加對象：
１、本市公私立國中、國小（含現職教師、實習教師及代理教師）。
２、國中小學班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽，其餘學校請鼓勵教師報名參加。
(二)教案主題：（可參考 CIRN 國民中小學課程與教學資源重大議題課程綱要）
１、日常生活安全。
２、運動安全。
３、校園安全。
４、急救教育。
５、交通安全。
(三)參賽組別：
１、國小組:教案設計之學習活動以國小學生為對象。
２、國中組:教... 觀看完整文章
一、依據本市 114 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、旨揭教案徵選重要事項：
(一)參加對象：
１、本市公私立國中、國小教師（含現職教師、實習教師及代理教師）。
２、國中小學班級數 12 班以上學校，請至少報名 1 件作品參賽。其餘學校請鼓勵教師報名參加。
(二)教案主題：
１、近用(Access)。
２、分析(Analysis)。
３、創造(Creation)。
４、反思(Reflection)。
５、行動(Action)。
(三)參賽組別：
１、國小組:教案設計之學習活動以國小學生為對象。
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